Σύμφωνα με άρθρο της εφημερίδας "'Εθνος", που βασίζεται σε στοιχεία της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής, από τους 596.000 φοιτητές των πανεπιστημίων και των τεχνολογικών ιδρυμάτων, οι 300.000 χαρακτηρίζονται μη ενεργοί, είτε γιατί έχουν εγκαταλείψει οριστικά τις σπουδές τους είτε γιατί έχουν καθυστερήσει σημαντικά να πάρουν το πτυχίο τους.

            Πέρα από τους προσωπικούς λόγους του κάθε φοιτητή ξεχωριστά, ίσως να πρέπει να αναρωτηθούμε σχετικά με τη διαδικασία επιλογής σχολών των τελειόφοιτων μαθητών. Το φαινόμενο των αιώνιων φοιτητών καταδεικνύει, θεωρώ, σε ένα σημαντικό βαθμό το κενό ,που υπάρχει αναφορικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και τις διαδικασίες που θα υποβοηθούσαν την επαγγελματική ανάπτυξη των νέων. Με άλλα λόγια, ένας φοιτητής, που μετανιώνει για την εκπαιδευτική επιλογή του, προφανώς δεν επέλεξε με τη δέουσα ωριμότητα.

Οι επαγγελματικές και εκπαιδευτικές επιλογές πρέπει να γίνονται έχοντας πλήρη συνείδηση των συνεπειών, που αυτές συνεπάγονται, ώστε να εκμηδενίζονται οι πιθανότητες εγκατάλειψής τους. Πολλές φορές οι νέοι οδηγούνται σε κατευθύνσεις μόνο και μόνο για το κοινωνικό κύρος ή την επαγγελματική αποκατάσταση, που έχει ένα επάγγελμα, χωρίς να εξετάσουν άλλες σημαντικές παραμέτρους. Δημιουργούνται, έτσι, εσφαλμένες εντυπώσεις για τα επαγγέλματα και συνακόλουθα απογοήτευση από την επαφή τους με αυτά. Ένα άτομο, που προχωρά με συνετά και μελετημένα βήματα, είναι απίθανο να έχει πισωγυρίσματα στη σταδιοδρομία του.